唐雪陽

安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定  201801

1.政策背景

2.學校面臨的問題

（1）由于學校水電工作缺乏系統化、規范化的管理，軟硬件設施已經不能適應學?？焖侔l展的需要。因此，水電智能化建設勢在必行。

（2）大多學校存在計量數據不準確、人工抄表不方便、公共區域水電浪費嚴重、人工抄表和計費工作量大等問題，需要引入技術手段解決用能安全和損耗嚴重的問題。

（3）項目分包、各自獨立、互不相通，校園用能雖是整體，用能監測確是零散的。

（4）傳統項目模式下的系統方案缺乏整體的能源監測和管控需求，學校想實現綜合能源管理要疲與協調不同廠家直接溝通數據融合或重新立項重構，成本大、周期長，不利于低碳校園建設。

3.安科瑞建設方案

（1）打破傳統模式下校級能源數據管理信息壁壘，信息互通、統一管理

（2）定額管理、指標管理數據服務于管理，實現管理節能，系統互動、高效管理

（3）源網荷儲、發展新能源，實現低碳近零碳--國民發展需要，智慧自主運行多能互補/充分自治/能源互聯、信息互通、雙向互動

4.效益分析

安全效益：排除校園能源設備的安全隱患，有效提高能源系統的安全性和穩定性，更好的保障校園的日常生活。

節能效益：通過采用高性能設備和智能化管理手段實現節能效益，降低用能成本，直接節能效益10%左右。

運營效益：通過綜合改造，節約人力物力，大大降低學校運營成本。

社會效益：助力國家雙碳目標實現，促進生態文明建設，推進我國低碳循環經濟發展。

5.應用案例

湖南某校級智慧水電節能改造項目

此前某某大學能耗計量體系不完整，宿舍部分采用威盛電表及收費系統校方體驗不好，能耗監測也未實現，宿舍增容變電所采用我司電力運維系統，此外學校常用報修系統廠家服務跟不上，電梯、水泵等相關系統無法遠程監控，針對異常報警。

合肥某某大學改造項目