1、概述

  隨著碳達峰、碳中和成為政府工作主要任務，學校作為能耗密集，用能情況較為復雜的大型建筑，有效的降低能源消耗，減少能源成本，避免用能過程中的“跑冒滴漏”現象，實施能效綜合考評是個非常必要的管理手段。

2、參考標準

JGJ310-2013         《教育建筑電氣設計規范》

GB50052-2009 《供配電系統設計規范》

《國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監測系統——分項能耗數據采集技術導則》

《國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監測系統——分項能耗數據傳輸技術導則》

《國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監測系統——樓宇分項計量設計安裝技術導則》

《國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監測系統——數據中心建設與維護技術導則》

《國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監測系統——建設、驗收與運行管理規范》

《國家機關辦公建筑和大型公共建筑能耗監測系統——軟件開發指導說明書》

3、配置方案

  建立高效的能耗監測管理系統，對建筑各類耗能設備能耗數據進行實時測量，對采集數據進行統計和分析。能夠合理的確定各區域建筑能耗經濟指標及績效考核指標，發現能源使用規律和能源浪費情況，提高人員主動節能的意識。

①　搭建學校智慧能源管理系統的基本框架，對各個用能環節進行實時監測；

②　排碳數據化：通過系統可實現建筑單位內人均能耗分析（包括水、電、能量），實現低碳辦公數據化；

③　區域能效比：實現建筑單位內區域能耗對比，方便能耗考核；

④　同期能效比：實現同年、同期、同一區域能耗對比，方便節能數據分析；

⑤　能耗評估管理：按照能源消耗定額標準約束值、標準值、引導值進行分析單位面積能耗和人均能耗指標；

⑥　能耗競爭排名：各個功能區能耗對比，實現能耗排名，增強工作人員的節能意識；

⑦　對能耗的使用數據進行綜合的分析、統計、打印和查詢等功能，并根據能耗監測管理系統的需要可選擇不同樣式報表的打印。為能耗運營管理部門提供可靠的依據；

⑧　能耗數據采集，隨時查詢，并根據采集數據進行統計分析，監測異常能源用量，對能源智能儀表故障進行報警，提高系統信息化、自動化水平。